خبرگزاری هرانا – در مدرسه آزادگان شهرستان کوهدشت در استان لرستان، چند دانش آموز دوره متوسطه اول توسط معلم خود مورد تنبیه بدنی قرار گرفتند. این اقدام، اعتراض خانوادهها و دانشآموزان را برانگیخته و نگرانیهایی جدی درباره نقض حقوق کودکان ایجاد کرده است.
به گزارش خبرگزاری هرانا به نقل از هممیهن، شماری از دانش آموزان مدرسه آزادگان شهرستان کوهدشت مورد تنبیه بدنی قرار گرفتند.
یکی از دانشآموزان این مدرسه در شرح این اقدام گفت: «سر کلاس بودیم و شوخی میکردیم که معلم ما را پای تخته کشید و با شلنگ زد. جای ضربات روی بدن مشخص بود، اما وقتی موضوع را به مسئولان مدرسه اطلاع دادیم، گفتند شکایت فایدهای ندارد.»
بر اساس این گزارش، این رفتار بهحدی گسترده بوده که برخی از والدین تصمیم به انتقال فرزندان خود به مدارس دیگر گرفتهاند. والدین دانشآموزان از موارد متعدد دیگری نیز شکایت کردهاند؛ از جمله الزام به پرداخت کمکهای مالی اجباری به مدرسه، تهدید به اخراج دانشآموزان و عدم حضور مداوم مدیر مدرسه.
یکی از والدین اظهار داشت: «از در مدرسه که وارد میشوید، همیشه یک چوب یا شلنگ در دستان مسئولان میبینید. به پسرم ضربهای زده بودند و گفتند که اشتباه شده و قرار بود کنار دستیاش کتک بخورد!»
برخی خانوادهها همچنین از ورود خودروی نیروی انتظامی به مدرسه به دلیل دعواهای دانشآموزی خبر دادهاند. به گفته دانشآموزان، این اقدامات برای ایجاد جو ترس در مدرسه انجام شده و تعدادی از دانشآموزان به مدارس غیردولتی منتقل شدهاند تا از تنبیه و تهدید مداوم در امان باشند.
کارشناس روابط عمومی آموزش و پرورش کوهدشت گفت که شکایتهای مربوط به این مدرسه به حراست ارجاع شده و در حال بررسی است.
مسلم مهکی مدعی شد: «مدیر مدرسه بازخواست شده و پرونده به هیئت بدوی رسیدگی فرستاده شده است. تنبیه بدنی به کمیته تخلفات ارجاع شده و در صورت اثبات تخلف، با خاطیان برخورد خواهد شد.»
براساس ماده ۸۱ آییننامه اجرایی مدارس مصوب ۱۴۰۰، هرگونه تنبیه بدنی یا سوءرفتار با دانشآموزان ممنوع است و با متخلفان برخورد میشود. با این حال، شواهد حاکی از ضعف در اجرای این قوانین است. برخی معلمان کوهدشت نیز اذعان کردهاند که به دلیل کمبود امکانات و نبود رویکردهای حمایتی مناسب، گاهی از تنبیه بدنی بهعنوان ابزاری برای کنترل دانشآموزان استفاده میشود.
سال گذشته نیز گزارشی از تنبیه بدنی یک دانشآموز در کوهدشت منتشر شد که با واکنش آموزش و پرورش همراه بود. همچنین، طی سال جاری موارد متعددی از تنبیه بدنی در دیگر مناطق کشور گزارش شده است که نشاندهنده نیاز به بازبینی و تقویت نظارت بر مدارس است. این اقدامات نهتنها ناقض حقوق کودکان است، بلکه بر سلامت روانی و جسمی آنها تأثیرات منفی بلندمدت خواهد گذاشت.
بدون نظر
نظر بگذارید