خبرگزاری هرانا – معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قزوین از شناسایی ۳۰۹ کودک بازمانده از تحصیل در این استان خبر داد و مدعی شد که تمامی این کودکان جذب چرخه آموزش شده‌اند.

به گزارش خبرگزاری هرانا به نقل از مهر، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قزوین آماری از وضعیت بازماندگی از تحصیل در این استان ارائه داد.

منصور رضایی اعلام کرد که ۳۰۹ کودک بازمانده از تحصیل در سطح استان شناسایی شده‌اند و مدعی شد که تمامی این افراد جذب شده‌اند. وی همچنین گفت که روند شناسایی و تعیین تکلیف سایر کودکان بازمانده از تحصیل همچنان ادامه دارد و برنامه مربوطه علاوه بر شناسایی، شامل جذب، نگهداشت و آموزش این کودکان نیز می‌شود.

رضایی با اشاره به وضعیت کودکان بازمانده از تحصیل در شهرستان دشتابی اظهار کرد که ۶۱ دانش‌آموز در این شهرستان شناسایی شده‌اند که از این تعداد ۲۷ نفر جذب شده‌اند.

به گفته وی، در جریان بررسی اطلاعات کودکان ثبت‌شده به عنوان بازمانده از تحصیل، ۱۱۲ کودک نیازمند حمایت شناسایی شده‌اند. بخشی از این افراد به حمایت‌های مالی و غذایی نیاز دارند و شماری دیگر نیز نیازمند خدمات سازمان بهزیستی، آموزش و پرورش استثنایی یا خدمات پزشکی و تخصصی هستند.

رضایی در ادامه اعلام کرد که نرخ جذب خالص کودکان شش‌ساله در مقطع ابتدایی از ۹۷.۶۷ درصد در سال ۱۴۰۳ به ۱۰۰ درصد در سال گذشته رسیده و نرخ جذب کل دوره ابتدایی نیز از ۹۸ درصد به ۹۹.۵۱ درصد افزایش یافته است.

بازماندن کودکان از تحصیل، به ویژه در مناطق کم‌برخوردار کشور، همواره یکی از چالش‌های جدی در حوزه آموزش و حقوق کودک در ایران به شمار می‌رود. بر اساس گزارش مرکز آمار مجموعه فعالان حقوق بشر در ایران، در سال ۲۰۲۵، دستکم یک میلیون دانش آموز در کشور از تحصیل بازمانده‌اند.